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通过对自己提问，反思，你就能理清自己选择背后的动机，然后再用反思的答案去回答以下问题：
而我们对自己进行反思，对学校/专业/项目进行了解的目的，就是为了回答以下几个问题：
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中间层次的，负责结交高校辅导员和主管研究生工作的老师，负责招揽学位论文代写业务。“高职院校”或“独立学院”是这些人的主攻方向，因为这些学校往往对毕业生论文的质量要求较低，代写难度也低，答辩通过率较高。高校辅导员会为他们提供学生资源并参与分红，也有高职院校学生毕业前需要去企业实训，没有时间撰写毕业论文，辅导员甚至会将整个专业学生的毕业论文撰写业务“打包”卖给这些代写机构操作；
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凌哲站起身来走了出去，岑奕紧随其后，两人来到图书馆顶楼的露台上：“现在可以说了吗”
“规避关键词，藏身于电商平台，诱导至社交平台交易。”网友指出，这是当前论文代写生意的一贯套路。
代写的本质是专业化的文字内容输出服务，代写双方是临时或者长期的劳务雇佣关系。
奉劝各位如果不是实在迫不得已的话，不要找代写，里面的风险太大，有可能让你陷入万劫不复的深渊。
这天罗仔穿着岑奕为队员购置的球鞋，出门前又在吹捧岑奕：“我们校队的鞋服装备，我估计是全市高校中，不对，应该是全国最好了的吧，这得感谢我们岑大队长慷慨解囊。”
导师点评：逻辑混乱，事实孤立，所以没有说服力。单凭“可以自由表达观点”，理论上无法令一个人对某个领域产生终身向往。文中提到“these learning behaviors”令学生获得勤奋奖，但前文无任何对学习习惯的描述。同时，文中表示得奖激励自己在该领域继续探索，这个契机/原因稍带功利主义，暗含个人缺乏行动积极性，需再琢磨。前半部分说自己的能力，后半部分说入学打算，最后一句则是对于成功入学的自信，前后毫无联系，一段话没有重点和中心。